本书以借鉴国内外经典数据治理成熟度模型，结合我国高校实际，创造性构建我国高校数据治理成熟度评估模型，并综合运用问卷调查、小组访谈等方法建立数据样本，运用统计分析软件SPSS和质性分析软件MAXQDA进行分析，实证研究我国高校数据治理成熟度现状，并分析其形成原因。在借鉴国外典型高校数据治理经验基础上，提出我国高校治理现代化与数据治理融合对策建议。本书具有重要的学术价值和实践价值，有利于丰富数据治理理论，有利于推进高校数字化转型。