本书是紧密结合华南地区的实际情况，通过实地考察、问卷调查、访谈、数据统计等方法，以丰富的资料为依托，并以成熟的论证分析，解剖华南地区农村中小学国防教育的现状，剖析地域文化、经济发展水平、教育资源、社会重视程度、民俗民风等各方面因素对农村中小学国防教育的影响，总结成功经验和存在问题，并深入探讨如何在农村中小学有效实施国防教育。