本项目通过系统的科普宣传和专业指导，通过游戏与文化相结合的康复理念，采用图文与视频相结合的编写模式，探索更为简明、更易实操、更具趣味的方法论，满足ASD儿童康复的实际需求，促进康复理论的宣传推广与实践应用，推动社会对ASD儿童康复的关注与支持，为ASD儿童及其家庭带来更多的福祉和希望。《理论篇》将围绕孤独症及动作康复、家庭干预的理论基础进行介绍。