本书以交通领域为背景，涵盖土木工程、汽车制造大类、船舶驾驶、轨道交通、智能交通、运输管理、机电设备、电子信息、商贸等专业，通过案例的描述、分析、讨论和反思，展示了如何在不同学科、不同教学环境下实现课程思政的目标，揭示案例背后的思政元素和育人价值，深度剖析思政教育与专业教育的有机融合机制。