本书运用了五个章节论述了高等职业教育结构改革、运行机制改革、教学组织模式、管理系统控制、科研管理和对策等相关理论，其核心就是要确立职业院校真正落实面向社会自主办学的法人地位，完善体现职业院校办学和管理特点的绩效考核内部分配机制，实现依法治教、依法治校，进一步激发职业院校的办学活力。