本书共六章，第一章是区域研修共同体与中小学体育教师专业化发展的基本知识综述；第二章是中小学体育教师专业化发展内容；第三章是中小学体育教师专业化发展现状与策略优化；第四章是中小学体育教师教学专业化发展的创新路径；第五章是多维视角下的中小学体育教师区域研修共同体构建研究；第六章是区域研修共同体视域下的中小学体育教师专业化发展探索。