本书按“案例篇”“课程篇”和“感想篇”对“学生职业体验”活动成果进行分类汇编，其中“案例篇”共包含35个案例，主要介绍了学校、教师、学生三个主体在活动开展过程中在组织、教学、成长等方面情况；“课程篇”共包含19门课程，主要是对获得“2017年上海市学生职业体验日优秀课程开发设计奖”的相关课程的进一步完善与汇编；“感想篇”共包含40篇，小学和中学各20篇，主要整理汇编了学生在体验后的自我感悟和成长。