本书分为特色学校建设的重庆经验、特色学校建设的理论构架、特色学校建设的学校蓝本三篇。内容包括：政策驱动、学术引领、学校主动发展、特色学校内涵辨析、特色学校元素符号、特色学校建设策略、特色学校建设评估、以课程为基：特色学校建设的核心环节、以优势为核：特色学校建设的重要突破等。