本书属于基础教育教学模式研究方面的学术著作, 共由OBE教育理念提出与在基础教育艺术课程中应用的背景分析、OBE教育理念在基础教育艺术课程中运用的理论基础、OBE教育理念在基础教育艺术课程中运用的可行性、OBE教育理念下的基础教育艺术课程教学设计、OBE教育理念在基础教育艺术课程中的实施要点、OBE教育理念在基础教育艺术课程中运用的实践路径六部分组成。