本书以“五育融合”的教育主张为核心，聚焦运动会在促进学生德智体美劳全面发展中的关键作用。本书从理论探讨到实践探索，构建了以运动会为载体的“五育”协同发展机制，为新时代教育工作提供了科学指导与创新思路。全书共分九章，从研究背景与意义出发，系统梳理了国内外相关研究成果，探讨了运动会在培养学生“五育”方面的实践价值。通过深入分析运动会与学生德育、智育、体育、美育、劳育的内在关联，揭示其在促进学生全面素质提升中的多维作用。