本书紧扣信息化时代职业教育改革前沿，以提升“双师型”教师理论教学和实践教学能力为切入点，深度剖析了信息化时代背景下“双师型”教师专业发展的新标准、新要求，围绕云计算、大数据、人工智能、虚拟现实等新兴技术赋能“双师型”教师能力提升的适配逻辑展开了深入探讨，并针对信息化时代“双师型”教师专业发展的标准研制，培养模式构建，激励机制、评价机制建设等提出了一系列切实可行的政策建议和实施策略。