本书共设11个主题，主题1为幼儿园教育活动概述，重点阐述了什么是幼儿园教育活动，包含幼儿园教育活动的内涵、价值、特点和相关重点概念等；主题2、主题3和主题11主要从课程要素的角度，分别阐述幼儿园教育活动的目标、内容、原则、方法、途径、设计和组织实施、评价的基本知识和教育要求；主题4~10从幼儿发展的角度出发，分别阐述了幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域教育活动的设计流程及实施要点。