本书共九个项目，项目一，了解学前儿童科学教育的相关基础理论知识；项目二至项目六，分别阐述学前儿童集体科学探究教育活动、学前儿童集体数学认知教育活动、学前儿童区域科学教育活动、学前儿童科学游戏活动、生活中的学前儿童科学教育活动的设计与运用；项目七，从家庭和社区层面阐述学前儿童科学教育活动的设计与运用；项目八、九阐述学前儿童科学教育的活动资源和活动评价。