本书围绕我国高等教育的人才培养目标，针对当前我国大学生的心理特点和心理发展的规律，运用心理学的基本理论，介绍和分析大学生常见的心理问题及其表现、产生原因和调适技巧。全书共九章，内容涵盖学习心理、人格发展、学习心理、生命教育、危机干预、情绪管理、人际交往等主题。