本书共9章，以学前教育政策法规的基本原理为出发点，对学前教育的承载实体，即托幼机构等学前教育机构的设置程序、运行机制及管理与监督体制进行了分类说明；同时，就学前教育机构的保育与教育、环境与设施、安全与卫生的政策法规进行了分析与梳理，并明确了家庭、学前教育机构与社会的政策法规以及学前教育机构中的侵权行为与法律责任。