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高中教师科研话语异化及重构的研究 
定 价：45 元
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本书旨在研究高中教师科研话语及其权利结构，通过批判话语分析和会话分析等方法，探讨高中教师科研话语的异化原因，构建新定位和能动性，并重构基于科研话语的科研管理结构，包括价值重构、完善科研平台以及科研管理制度设计。
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