本书是深圳香山里小学团队立足于用技术赋能教学模式改革理念的写作教学课程设计系列成果，由描写类、自叙类、说明类、故事类、劝说类和其他类的习作教学与学程单设计组成。案例均是信息技术与教育教学深度融合，通过融合信息技术创新语文写作教学，设置有趣、多元的课程环节与活动，并通过技术运用说明、设计意图、教学反思等板块说明教学设计及理论思考，对教师写作教学有借鉴意义。