本书紧扣统编版初中语文教科书，聚焦写作元素的开发，在写作过程中通过搭建写作支架来转化核心写作学习元素是本成果的显著特色。写作学习元素主要指的是解决学生在写作中遇到的主要困难和对写作核心知识的疑惑。作为教学内容，写作核心知识具有情境性、整合性和生成性这三大特征。