本书除贯穿音乐理论的系统性和科学性外，力求突出它的传统性和实用性。音乐教学应以尊重学生主体地位和主动精神，培养学生的实践能力和创造力为核心。通过给学生提供感受音乐、表现音乐、创造音乐的机会，使学生主动参与到音乐表演中，并在表演中运用所学的音乐文化知识和技能技巧，使学生获得音乐审美的体验和享受成功的欢愉。同时通过舞台表演实践的锻炼，提高组织能力和交际能力，为学生走入社会奠定良好的基础。因此开展以舞台为核心的音乐实践教学，在音乐表演专业教学过程中起着重要的作用。