本书共五章，内容包括：MM方式简介、MM方式实验报告及鉴定书、MM教育方式在初中数学教学中的推广应用研究——基于MM实验与义务教育数学课程标准(2011年版)比较的视角、MM学习运用于小组合作学习、基于MM教育方式下的习题课教学设计研究——以人教A版基本初等函数(1)为例。