本书记录了儿童哲学教育专家黄睿与儿童围绕《孟子》《庄子》开展的六次探究对话，并结合当代中国哲学研究的最新成果对儿童的观点进行诠释与分析。本书前言阐述了以儿童哲学方式读国学经典的意义、效果和方法。随后各章则具体呈现了基于《孟子》《庄子》两部经典的哲学对话，涵盖“君子远庖厨”“北冥有鱼”“濠梁之辩”等文本，涉及人性、善恶、价值观冲突等大问题。