本书为国家社科基金项目成果。社会教育在汉代是与学校教育、家庭教育并立的一种重要的教育形式，其在维护社会的稳定、改善社会风俗等方面发挥了无可替代的作用，因而受到了当时统治者的高度重视，采取了诸多的措施，最大限度地开展了社会教育活动，并取得了较为显著的积极效果。本书从历史和社会学的角度着重研究和梳理我国汉代社会教育的突出特点及对后期中国文化的影响。作者对汉代社会的各个阶层进行了全面的考察与分析，对家庭、家族、学堂、也对妇女教育等问题详细的分析。