本书介绍如何培养创新思维和掌握创新思维的过程、框架、方法及相关的工具，并结合创新设计发展路径，对创新案例进行分析，实现对现实存在问题的解决，进而在学校的课堂内外开展创新创业实践。本书是中国科学技术大学设计创新课程十多年教学经验的总结，书稿案例丰富、图文并茂。本书共12章，介绍了发散性思维、以人为本、人际沟通、团队建设与合作、领导力、快速学习能力等。