本书是以对“幼儿园班级管理”这门课程的思考及教学实践为基础而编写的，基本框架、内容设置、编排体例等力求突出理论性与实践性相结合的特点，所设章节均为幼儿园教师在班级管理中应知应会的基本内容，包括幼儿园班级管理的方法、过程、角色；一日常规工作管理；家园共育管理；安全管理等等。本书在理论阐述的同时辅以在班级中发生的真实案例，既能引发读者的深入思考，又能读起来更生动形象，同时还具有较强的实用性与可操作性。本书适用于高等院校学前教育专业学生。