思想政治课是立德树人的关键课程，本书面向时代的需要结合作者二十多年的高中思政课一线教学经验，从教学目标的确定、教学重难点的选择、教学情境的创设、教学过程的设计到教学反思等全面系统地论述了基于立德树人目标，素养导向的高中思政课大单元教学设计过程中各环节的策略、原则和方法。同时，对高中思政课必修和选择性必修共七本书都进行了系统的大单元设计。这些系统的编写和全面的高中思政教学设计案例的创设是本书最大的创新之处，对于高中思政教师进行高品质的教学设计具有重要的借鉴意义，更有利于落实学科核心素养，为立德树人和教育强国贡献力量。