本书对高校教学质量提升的路径与策略进行了深入研究，对高等教育和高等教育质量进行了概述，并在此基础上分析了当前高校教学质量评估的现状，指出了现阶段存在的问题和解决问题的思路。从决策实施系统建设、教学督导队伍建设、质量监控体系建设、创新管理理念等方面展开论证，提出了高校教学质量的提升路径并相应地给出了具有可操作性的实施策略。