本书探讨了在信息化、数字化迅速发展的背景下，高校思想政治理论课程的创新与发展。随着新媒体技术的普及，学生的思想观念、信息接收方式和学习习惯发生了巨大的变化，本书分析了如何利用新媒体工具提升思想政治课的教学效果，并充分挖掘新媒体时代的教育潜力。通过对当前高校思政课教育现状的梳理，探讨了新媒体对课程内容、教学方式、互动交流及教育评价等方面的影响，提出了思政课改革的新路径，包括线上线下融合教学、互动式学习、思政教育的精准化与个性化等。书中还结合具体案例，分析了高校在实施新媒体时代思政教育过程中所面临的挑战与机遇，提出了相应的应对策略。