本书共分为六章，第一章基于课标的跨学科学理解读，深入剖析2022版课标的突出特点，从政策维度为跨学科教学筑牢根基；第二章跨学科教学中的学科关系，细致分析跨学科教学的不同立场与学科关系，明晰学科间的关联与协作模式；第三章跨学科教学设计的理论，系统阐述跨学科教学的理论基础和设计原则，搭建理论框架；第四章跨学科教学设计的过程，围绕跨学科主题任务确定、教学目标设计、学习活动设计、教学资源设计、教学评价设计等环节，构建完整的设计流程；第五章跨学科融合教学设计，探讨跨学科中五育融合设计、信息技术融合设计，丰富教学内涵；第六章人工智能时代的跨学科教学，深入探讨跨学科教学发展的困境，挖掘人工智能时代跨学科教学发展的机遇，并提出人工智能支持下跨学科教学的实践路径。