本书包括一个导论四个专题。导论部分介绍《世说新语》的文体性质、体例及前源文献，考量作者、争鸣成书目的、引领思政价值。专题一部分，赏析中了解作品的社会环境与士人生存状态。专题二部分，魏晋士人的人物风貌与个性觉醒。专题三部分，《世说》人伦观及独立人格与世俗化取向思考。专题四部分，《世说》人才观、世界观及人格与自由思辨。本书不按原著的编目展开导读，也不停留于对原著的欣赏，而以“个体”为原点，以“个性、人格”为核心，以“人伦观”“人生观”“人才观”为支点，从弘扬个性和健康人格，培养积极人生观的角度，对原著进行再解读，旨在培养学生的人文情怀，提高学生的个体认识，培养健康的人格，强大学生的内心，体现“以人为本”“追求人格完善”的育人理念。书稿语言通顺，文字表达较为流畅，无政治倾向和意识形态问题，有自己的独到见解。