本书以贴近学生需求为原则，围绕高职院校学生的个人生活、社会生活、校园生活与未来工作世界设计了6个场景模块、12个既相互支撑又独立运行的项目，在情境设计上凸显任务驱动、问题解决和兴趣激发，在人工智能认知与应用维度体现由易到难、螺旋上升逻辑，在项目设计与任务实施上遵循知行合一原则，全方位彰显以学生发展为中心的核心理念。