全书共八个章节，阐述了小学班队工作的性质与理念、小学班队工作的内容与原则、小学班队工作者的职责与素养、小学班队日常管理、小学班队组织建设、小学班队文化建设、小学班队活动、小学班队中的家校合作等问题。系统梳理并深入阐述了班队管理的相关核心概念和基本原理，论述了班级管理的形成机制和规律，书中大量引用鲜活案例，建立了从具象到观念，从观念走向行动、从理论走向实践的操作系统。