本书从高等教育结构体系适应经济社会高质量发展的战略目标入手，选取上海、江苏、河南、湖北为典型地区，通过构建“四位一体”的高等教育结构体系评价框架，量化分析我国典型地区高等教育层次结构、科类结构、布局结构和类型结构，系统剖析我国高等教育结构体系的现状及其与经济社会发展的适应性，最后提出了契合中国情景的高等教育结构体系优化路径，为加快推动教育强国建设、全面建设社会主义现代化国家提供理论支撑。