本丛书的范围涵盖从幼儿到大学阶段的科学教育，所涉及的主题包括生物学、化学、物理、地理、数学、信息科技、通用技术以及工程等各学科的学习与教学；以科学为基础的跨学科学习与教学；技术支持下的科学学习环境建设；科学教育的立法、组织、管理及实施。本论丛资料详实，逻辑严谨，论述详细，案例丰富，有较强的现实意义和实际价值，对教育科学研究的不同方面均有涉及，其研究对本校乃至本专业、全国都有一定的理论价值和指导意义。此为第1辑。