本书分为上、下两册，内容包含智慧课堂教学实践、跨学科教学实践、信息技术融合教学实践、人工智能教育应用、教育治理与教师专业发展以及教育评价改革等6个方面共48篇论文。该书落实立德树人根本任务，以学为中心，从区域、中学、小学老师等不同视角，呈现了运用数字技术开展日常教学、管理以及评价的样态，预期实现利用数字技术提升教学效果和管理效率，为学生提供更加个性化的学习体验。