本书共十三章：绪论部分就英语学科核心素养与单元教学设计进行概述；第一章从概念分析、理论基础、研究内容三方面对英语单元教学设计的基本理论进行论述；第二章分析了初中生英语学习需求；第三章至第十二章，从教学内容设计、教学目标设计、教学评价设计、学习活动设计、语音教学设计、词汇教学设计、语法教学设计、听说教学设计、阅读教学设计、写作教学设计等方面探索初中英语单元整体教学的一般模式；第十三章为单元教学设计的案例，完整呈现单元整体教学设计的具体过程与实施步骤。