本书聚焦农耕文化与研学，厘清中国农耕文化发展的时代要求、文化基因及其话语体系，探究农耕文化与农业研学教育的理论耦合，研究提出新时代传承保护传承和开发利用农耕文化的理论逻辑；聚焦农业强国和文化强国建设时代背景，借鉴国内外开展农业研学教育的实践基础，探索农耕文化与农业研学教育融合推进的实践路径，研究提出符合中国特色社会主义文化发展需求的农业研学教育发展策略。