本书从应用语言学的独特视角出发，深入探讨了语文教学的方法、策略与实践。作者详细分析了语言习得的理论基础，并结合实际教学案例，展示了如何将语言学原理应用于语文课堂，以提升学生的语言能力和文化素养。书中不仅涵盖了听说读写等基本技能的训练方法，还着重探讨了如何通过语境创设、文化导入等多元化教学手段，激发学生的学习兴趣，培养其批判性思维和跨文化交际能力。