本书的主要内容是，选择河南省中学语文教师三十名，他们都是高级职称的教育教学名师，每位名师一个教学案例，共三十个教学案例。目的是让学生通过研读河南省语文教学名师的优秀教学案例，掌握基本的教学规律、教学技能、语文教学设计的方法以及相关语文教学艺术。