本书深入剖析高校绩效考核体系，开篇阐述高校开展绩效考核的理论逻辑与现实依据，筑牢理解考核体系构建初衷的基石。随后聚焦考核设计的公平性与科学性，以及优劳优酬原则在其中的贯彻，探讨如何在制度层面确保考核合理有效。书中对科研导向性在高校绩效考核中的作用展开深入研究，揭示科研与教学的微妙平衡关系。同时，关注绩效考核背景下青年教师的岗位选择困境，以及这一机制如何加剧教师内卷化，尤其着重剖析了“腰部教师”面临的独特挑战。本书从多维度提出针对性策略，致力于打破教师发展困局，助力高校在“双一流”建设征程中，推动教学与科研水平迈向新高度，是高校管理者、教师及教育研究人员不可多得的参考佳作。