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“小”剧场“大”课程
本书稿是对吕秋影老师及其团队十五年来课题研究以及教学实践的梳理与提炼。戏剧元素融入语文教学,探索了活化语文学习的途径方法;搭建了语文学科与其他学科跨学科实践的平台;构建了语文学习走向生活的大课程。学校十五年来积极探索戏剧元素融入语文学科教学,搭设学科实践与跨学科实践平台的方式方法,引领学生沉浸在戏剧情境中,在主动积极的语文实践活动中提升语文素养,形成独特的教学风格。
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