本书分为教育成果介绍、教育管理、教育改革与创新、教育教学发展、教育实践与案例、教育经验交流6篇，收录了《新形势下科学做好大班幼儿入学学习准备的实践研究》《本土红色文化在幼儿教育中的实践研究》《幼儿早期阅读现状分析及策略研究》等内容。