本书紧密围绕儿童心理发展的主题，深入浅出地介绍了其相关心理学流派的理论。通过列举具体案例，本书详细剖析了乡村留守儿童所面临的心理问题。从学校、家庭、社会视角出发，系统阐述开展留守儿童心理健康教育工作的具体途径和方法，对开展留守儿童心理健康教育与指导具有较高的实用价值。

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