本书以创新教育理念为指导，对大学英语教学现状及现有教学模式存在的问题进行了分析总结，根据实践制订了多元化教学目标，设计了丰富多彩的教学内容，并建议组织多样的教学活动，采用灵活的教学方法，构建多元化的英语教学和评价体系。本书的主要观点是针对不同层次、不同专业的学生设计要有针对性的英语教学模式，要注重培养学生基本的英语应用能力，让学生更深刻地理解不同文化之间的差异，从而增强学生的跨文化理解能力，最终提高多元化理念下的英语交际能力。