本书第一部分阐述中国传统文化视域下玩教具制作与环境创设的基础理论，介绍玩教具和环境创设的概念、特点、分类及理论基础，并提出以儿童为中心的环境创设策略。第二部分详述各类玩教具制作及环境创设技巧，涵盖泥工、纸制、布艺、线绳等不同材质，还提及自然环保及其他材料的综合利用。第三部分聚焦以儿童为中心的多孩家庭环境创设，通过学习故事展现实践情况。书后附有致谢和《幼儿园建设标准(建标175-2016)》。