本书对教学能力的培养与提升和高校师范生的教学能力培养与提升展开了论述。简要介绍了高校师范生教学能力培养的相关理论知识，对高校师范生课堂基本教学能力培养进行了具体介绍，详细论述了高校师范生调控教学过程的能力培养，具体分析了高校师范生教学设计能力培养，主要包括教学设计能力的内涵、高校师范生教学设计能力要素以及高校师范生教学设计能力培养方法等，进一步探究了构建高校师范生教学能力提升体系，为高校师范生教学能力培养与提升提供了建设性的意见。