本书结合当下已有的声乐教学方法，综合以往的声乐教学理论，对现今声乐教学方法进行先进性探索。尤为注重对声乐教学法的任务、目的进行论述，详细描述了理论与实际相对应的案例与方法。本书引导读者对声乐教学法的起源和发展有基本的了解，详细论述了声乐教学的原则与内容，试图厘清声乐演唱教学与声乐表演教学之间的关系，具体分析了声乐教学的评价，介绍了声乐教学评价的目的、形式、标准，以及评价方法，基于当下教育改革的大背景下，对声乐教学的改革创新进行了探讨，为声乐教学思想、教学模式以及教育管理观念的创新发展提出了建设性的指导意见。