本书是一本关于高校声乐教学表演方面的研究专著。首先从声乐教学理论基础介绍入手，针对高校声乐教学的呈现形式、高校声乐教学中的审美能力以及高校声乐教学中的模式应用进行了分析研究；另外对高校声乐表演技巧教学、高校声乐表演与声乐表演艺术及高校声乐表演教学语言及要素的处理做了一定的介绍；还对声乐教学与艺术实践的结合、多元文化视域下学生实践能力的培养以及新形势下声乐教学改革创新做了简要分析；旨在摸索出一条适合高校声乐教学表演实践工作的科学道路，帮助其工作者在应用中少走弯路，运用科学方法，提高效率。