数字化赋能促进不同专业的融合与合作，打破学科壁垒，形成全新的协同创新模式，培养具备跨界思维和创新能力的人才。数字化时代为高校充分利用数字技术提升治理能力与效能提供了良好的机遇。本书作者结合自己的管理岗位，探讨了数字化变革在高校治理中的积极作为，分析了高校治理中数字化改革的现实困境，然后从顶层设计、智慧校园、管理服务、科学决策、数权监管等多个层面分别给出数字化提升高校治理效能的可行路径，旨在为高校数字化提升治理效能提供理论指导与实践借鉴。