本书系安徽省教育厅人文社科重点研究项目（SK2021A0480）及安徽科技学院2020博士稳定人才项目成果。

本书对有留守经历的大学生这一特殊群体的心理健康发展现状及早期适应不良图式进行研究，用量化分析的方法考察有留守经历的大学生早期适应不良图式的总体情况、具体表现特点、影响因素及作用机制等，并提出减少留守经历对这一群体的负面影响、提升其心理健康水平的具体举措。

本书以严谨的学术框架、创新的理论视角与丰富的实证数据，揭示了留守经历对大学生心理健康的深远影响。其发现不仅为学术界提供了新的研究方向，更为实践界制定可操作的干预策略提供了参考。

秦红霞，副教授，安徽科技学院学生处学生心理健康教育与咨询中心主任，国家二级心理咨询师，主要研究方向为大学生心理健康教育，主持及参与省级课题多项，发表论文10余篇。