本书以大学生就业价值观培育为导向，基于社会主义核心价值观、我国就业育人相关政策文件以及职业生涯相关理论，构建了以终为始·五业并举的理论分析框架，旨在唤醒学生的生涯规划意识，帮助学生确立价值引领、知己知彼、素养提升的规划思路，探索具有本土特色的五业融合的生涯教育模式，培育学生积极和正确的就业价值观。全书包含六个模块12章节，即：业有所向：锚定目标，以终为始；业有所思：自我探索，提升认知；业有所备：生涯探索，多管齐下；业有所为：科学决策、付诸行动；业有所长：素养导向，自我赋能。

本书以大学生就业价值观培育为导向，基于社会主义核心价值观、我国就业育人相关政策文件以及职业生涯相关理论，构建了以终为始·五业并举的理论分析框架，旨在唤醒学生的生涯规划意识，帮助学生确立价值引领、知己知彼、素养提升的规划思路，探索具有本土特色的五业融合的生涯教育模式，培育学生积极和正确的就业价值观。全书包含六个模块12章节，即：业有所向：锚定目标，以终为始；业有所思：自我探索，提升认知；业有所备：生涯探索，多管齐下；业有所为：科学决策、付诸行动；业有所长：素养导向，自我赋能。